Vol 3, No 2 (2016)

Juli

Table of Contents

PENGEMBANGAN FLASH MNEMONIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA BAHASA PRANCIS PDF (Indonesian)
Ariessa Racmadhany 127-134
PENGARUH MODEL LATIHAN FISIK DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP KETERAMPILAN SEPAKBOLA PDF (Indonesian)
Asep Angga Permadi 135-148
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA ASRAMA KELAS VII PDF (Indonesian)
Azhar Ramadhana Sonjaya 149-161
EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN REGULASI DIRI, EFIKASI DIRI, DAN PRESTASI AKADEMIK PDF (Indonesian)
Elvi Noviawati, Syamsu Yusuf L.N., A. Juntika Nurihsan 175-187
KAMUS DWIBAHASA ARAB–INDONESIA UNTUK PEMBELAJAR PEMULA PDF (Indonesian)
Encep Rustandi 188-199
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI DAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF PADA SISWA KELAS XI MA PDF (Indonesian)
Etina Sri Sajrina, Evi Chamalah, Meilan Arsanti 200-213
BIMBINGAN DENGAN TEKNIK PERILAKU (BEHAVIOUR THERAPY ) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK ADHD (ATTENTION DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER) PDF (Indonesian)
Nur Faizah Romadona, Aan Listiana, Euis Kurniati 214-221



EDUSENTRIS Licensed under a Creative Commons Attribution-Sharealike 4.0. 

Edusentris (Jurnal Ilmu Pendidikan dan pengajaran) merupakan jurnal yang diterbitkan oleh P3KI Sekolah Pascasarjana UPI. All rights reserved.
p-ISSN 2356-0703 | e-ISSN  2442-2592

View My Stats